Зубы мудрости
Если принять именно такую точку зрения (хотя, по факту, бывают случаи и с 4 и 5 корнями), то с точки зрения гипотетики (которая, в частности, говорит о том, что внутреннее отражается во внешнем), это выглядит следующим образом:
1) зубы мудрости (которые есть, кстати, не у всех людей), имея три корня – есть формула как самого триединства, так и развертки этой тройки в 8-ку. Обратите внимание, что постоянные зубы количественно базируются именно на этой матрице (8+4=12). Это (8 – солнечное) Качество. Четыре зуба мудрости по 3 корня как раз и дают формулу 12-ки.
2) Зубы детей, определяющиеся (количественно) формулой 10-ки, с одной стороны, несут отражение количественного перехода в Качество (1+2+3…+8+9 = 10), с другой – и есть само Качество, как сумма Энергии(6) и Пространства(4). К тому же, это отсылка к 10 Небесным Стволам (столпам) даосской космогонии (существующий на данный момент уровень гипотетики уже способен объяснить, что это значит).
3) Зубы с 4 и 5 корнями – это отсылка к ПВК, отражающее смещение с уровня Реальности на уровень Действительности (Пространство(4) и Время(5)), так же, как и общее количество детских зубов – 20 (4х5) – детство, как время заземления в Действительность ПВК.
Зубы мудрости (с их 3-мя корнями), находясь в самом отдаленной и труднодоступной позиции, олицетворяют, к тому же, и треугольники основания четырёх тетраэдров Цветка Сферы Меры, оторванных от конусов зубного ряда. Поэтому их, как правило, и вырывают (отрывают), что полностью удовлетворяет закон иллюзии. Мы должны, прежде чем идти дальше, в полной мере на себе прожить формулы, в данном случае – оторванность вершины от тела (треугольника или конуса). Поэтому и повсеместно используется эта практика в стоматологии, а Монада (наше тело) этому услужливо способствует. Всё на благо подрастающих Детей, на пути их Познания Знаний!
К тому же, не следует забывать о мало известной (мало вероятной) третей закладке зубов, определяемой формулой оторванной от основания (проявленности) вершиной треугольника.
Если челюсти психосоматически напряжены (что является, к сожалению, нормой у человечества и причины этого не такие уж трудные для понимания), то не остается места для правильного формирования элементов Реальности – зубов мудрости, и они растут под углом, оказывая ненужное давление на соседние зубы. Здесь важно понять саму идею данной причины, а вариаций – несколько.
Если это будхическая точка и удаляют у ребенка,что ребенок уже познал все и вышел на другой уровень?
Здесь как раз задача в обратном. Перевести ребёнка на другой, более низкий уровень.
Тот же принцип в рамках той же задачи, что и УЗИ-“геноцид” – массовое облучение Световых Существ (детей) ультраЗвуком.
1) Не у всех задача перейти на уровень выше;
2) Для перехода на уровень выше нужно вначале упасть в нижележащий диапазон.
Если все земные (в том числе и родовые) задачи выполнены и человек сохранил и\или наработал нужный уровень свободной энергии, то он приступает к выполнению уже небесных задач с активацией третей закладки зубов при обнулении всех зубов второй закладки (в том числе и зубов мудрости). Функция опциональная, требующая индивидуального запроса на активацию (в том числе и без выполнения всех земных задач в рамках исключения из правил).
Уже к 40 годам сохранность всех зубов, а тем более, зубов мудрости, для современного представителя белой расы – уже событие экстраординарное! Тем более, если учитывать тот факт, что в отличии от наших предков, у которых во рту помещалось до 44 зуба, мы поступательно инволюционируем вплоть до 28-ми, что уже сейчас не такая уж и редкость.
Здесь прослеживается аналогия с количеством букв в буквице и алфабэте английского языка.
А что касается комментариев стоматологов, то каждый из нас живет в своей реальности, обусловленной тем или иным (в том числе – и по ширине) информационным потоком.
Более того, эволюционные изменения коснулись и строения челюсти – она стала намного меньше. К примеру, во рту у наших предков помещалось до 44 зубов (в зависимости от периода развития), а сейчас места на челюсти, как правило, хватает только для 28 зубов.
Принцип вершины (4 зуба мудрости) оторванного от основания конуса (28 зубов Действительности) тетраэдра.