Учитель Сен-Жермен. Проект «Бессмертное человечество». Часть 2. Алмазный человек.

Песчинка это, так сказать, начало. Из песчинок собираются рано или поздно драгоценные камни. И из одних и тех же песчинок рождаются разные драгоценные камни. Сапфиры, рубины, изумруды , алмазы.  То есть может быть сапфировый калейдоскоп, может быть рубиновый. Может быть алмазный. Способна ли ты представить это  великолепие?

То есть ты говоришь о том, что драгоценный камень есть как бы высшая форма развития камня потому, что он более целостен чем  песчинка и обладает множеством отшлифованных граней, которые могут по разному преломлять свет. И поэтому калейдоскоп из песчинок менее прекрасен, чем  калейдоскоп из изумрудов, которые также могут быть разных оттенков и чистоты. Но еще прекраснее калейдоскоп из алмазов, поскольку белый свет и алмаз соединяют в себе все семь цветов и могут распадаться разными бликами.

Ну да. Если продолжать эту аналоги, то калейдоскоп из алмазов может собрать картин любого цвета по отдельности   и картинку из разных цветов, потому что в алмазе есть  все свойства всех цветов.

Тогда мы должны переходить на алмазную форму жизни.

Так и есть. Кремниевая форма жизни — это песчинка в нашей аналогии, которая потом собирается и отшлифуется в алмаз.  Вы уже слышали об алмазной энергии, о алмазном луче и так далее.

13.07.2018 комментария 4 283 Рубрики: Ченнелинги, Сен-Жермен Ключевые слова: